当前位置:阳江市教研网 >> 信息中心 >> 教育资讯 >> 北京市专业技术人员继续教育“十五”规划
北京市专业技术人员继续教育“十五”规划
发布时间:2011-1-25 15:34:35

  新世纪的第一个五年,是首都实施现代化建设“新三步走”战略的重要时期,大力发展继续教育,实现继续教育工作的普及与创新,是建设一支高素质、社会化专业技术人员队伍,实现首都新世纪经济社会发展目标的一项基础性工作。为此,根据《北京市“十五”时期人才事业发展规划》和《2001─2005北京市干部教育培训规划》要求,结合专业技术人员继续教育工作实际,特制定本规划。

  一、指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求,紧紧围绕首都经济和社会发展战略目标,贯彻实施科教兴国战略和人才战略。以申奥成功为动力,以入世为契机,以改善专业技术人员知识结构、增强创新能力、提高整体素质为核心,用党的优良传统和作风教育专业技术人员,用科学理论武装专业技术人员,用现代科学文化知识充实专业技术人员。努力建设一支高素质、社会化的专业技术人才队伍,为首都的现代化建设提供人才支持与智力保障。

  二、基本原则

  1、坚持依法培训,规范管理的原则。完善继续教育法规、制度建设,规范各类培训,推进继续教育的依法管理。

  2、坚持为经济建设服务的原则。适应改革开放和现代科学技术发展的需要,围绕首都经济和科技发展的重点领域、重点项目,在发展高新技术产业、现代服务业、现代农业等方面开展工作。   

  3、坚持培养与使用相结合的原则。建立专业技术人员继续教育与使用相结合的激励、约束机制,形成专业技术人员自觉学习的原动力。

  4、坚持改革创新的原则。用改革的思路研究新情况,解决新问题。改革专业技术人员继续教育的模式,树立现代培训意识,运用现代培训手段,实现培训方式现代化。

  三、总体目标

  建立适应现代化国际大都市和市场经济体制需要的专业技术人员终身教育体系;贯彻落实《北京市专业技术人员继续教育规定》,加强配套制度建设,实现依法治教;逐步建立政府调控、行业指导、社会服务、单位自主、个人自觉的继续教育运行机制;完善分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的继续教育培训格局;坚持以高层次人才、急需紧缺人才、优秀青年人才培养为重点,突出能力建设,全面提高专业技术人员的科技创新、知识创新和国际竞争力。

  四、主要任务

  1、加强政治理论、法律法规、职业道德教育。

  加强专业技术人员政治理论教育,深入学习江泽民同志“三个代表”的重要思想,使他们掌握马克思主义的立场、观点、方法和研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神;加强专业技术人员法律法规知识培训,重点组织他们学习与本职工作紧密相关的法规政策;加强职业道德教育,倡导爱岗敬业,增强专业技术人员的责任意识。

  2、认真贯彻继续教育法规,实现继续教育的普及化。

  认真贯彻《北京市专业技术人员继续教育规定》,确保专业技术人员接受继续教育的权利,不断扩大专业技术人员接受继续教育的受益面。 “十五”期间,全市专业技术人员每年接受继续教育学习时间达到72学时的比率要逐年增长,2005年达到85%以上,实现继续教育的普及化。

  3、以能力建设为核心,广泛开展“四新”教育。

  以能力建设为核心,在专业技术人员中普遍开展新理论、新技术、新知识、新方法的培训。在全面提高专业技术人员知识水平的基础上,重点提高专业技术人员投身经济建设主战场的适应能力、实施科教兴国战略的实践能力、发展科学技术的研究开发能力、推动科技进步的创造能力。同时,在专业技术人员中开展外语与计算机信息技术的培训,“十五”期末,全市80%的专业技术人员要熟练掌握计算机操作、计算机网络及应用、电子商务等知识和技能;掌握与本岗位需要的外语知识,要求专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力,应达到全国职称外语等级考试标准。

  4、重点培养一大批中青年科技骨干和具有一流水平的学术、技术带头人。

  着眼于首都新世纪的发展战略,结合“新世纪百千万人才工程”的实施,以培养复合型、创新型、智能型优秀人才为目标,造就一大批中青年科技骨干,特别是具有国内一流水平的学术、技术带头人,构筑高素质专业技术骨干梯队。“十五”期间,以高新技术产业、现代服务业和现代农业为重点,选拔2000名优秀专业技术人员出国培训;与京内外重点高等院校和科研院所合作,培养首都经济急需的中、高级人才1000名;计划通过举办高级研修班100期,培训各单位急需人才5000名,其中,选题为高新技术产业、现代服务业和现代农业的高级研修班占市级高级研修班的比率要逐年提高,2005年达到50%以上。各区、县,市属委、办、局人事部门要有计划的结合各自的实际抓好高素质人才的培养。

  5、适应加入WTO需要,加快实施紧缺高级人才计划。

  适应加入世界贸易组织的需要,在专业技术人员中普及WTO知识,使专业技术人员基本掌握世贸组织的宗旨、基本原则,以及主要协定的基本规则,掌握世贸组织的相关知识,树立规则的意识、竞争的意识、效率的意识、信用的意识。

  与国内、外著名高等院校、研究机构配合,加快实施紧缺高级人才培养计划,培养100名熟悉WTO规则,懂得国际贸易、国际法、WTO工作语言并能熟练运用现代信息技术的高级专业技术人才,为北京把握机遇,应对入世挑战,提供人才保证。

  6、推进非公有制经济组织继续教育工作开展。

  适应首都加快发展非公有制经济需要,探索建立适应我市非公有制经济组织自身特点的继续教育模式。“十五”期间,要以民营高新技术企业为切入点,稳步推进非公有制经济单位的继续教育工作。

  7、加强对外合作与交流。

  通过各种方式,密切与国外相关继续教育机构团体的联系,积极参与继续教育的国际交流,及时掌握国际继续教育发展动态,学习借鉴有益经验,宣传北京继续教育的成就,促进我市继续教育工作水平的提高。

  8、积极做好任职和晋职、执业资格注册的继续教育。

  根据国家专业技术职务聘任制度和执业资格管理制度,结合本市各行业对专业技术人员的有关要求,积极做好专业技术人员的任职和晋职、执业资格注册的继续教育,提高广大专业技术人员的技术水平和管理水平。

  五、具体措施

  1、提高认识,加强领导。

  各级领导要充分认识,实施科教兴国和人才战略关键在于加强人才队伍建设。专业技术人员队伍是整个人才队伍的重要组成部分,是知识创新、技术创新的主力军。加强专业技术人员队伍建设,对促进经济发展和社会进步具有先导性和全局性作用。各行业主管部门、各单位要把专业技术人员继续教育与本行业、本单位的发展战略紧密结合起来,全面考虑,统筹安排,实施继续教育工作的目标管理。同时,加大宣传力度,营造继续教育工作的良好社会氛围。

  2、完善继续教育法规,强化激励机制,建立依法治教的良好秩序。

  进一步完善继续教育法规,制定《继续教育监督检查管理办法》、《继续教育考核评比、表彰奖励管理办法》、《继续教育管理部门自身建设管理办法》等配套制度,使继续教育工作做到有章可循。强化继续教育的激励机制,加强专业技术人员继续教育与专业技术职务评聘晋升、执业资格注册的挂钩。建立科学的评估指标体系,组织专门人员,开展继续教育效果评估工作。严格监督检查,确保继续教育法规得到落实。开展继续教育工作的表彰奖励活动。力争到“十五”期末,基本建成较为完备的继续教育法规制度体系,使继续教育管理和运行有法可依,实现依法治教。

  3、加强继续教育管理队伍建设。

  为适应新形势下继续教育工作的需要,不断提高继续教育管理人员的工作能力和管理水平。“十五”期间,市人事局将对全市从事继续教育工作的管理人员开展培训,通过讲座、考察、研修等活动,进行基本理论和提高能力的培训,计划五年培训1000人次。各单位也要加强基层继续教育管理人员的培训,确保继续教育管理人员每年参加一次继续教育管理培训。通过普遍的、多层次、多形式的教育管理培训,提高全市继续教育管理人员的工作能力和教学管理水平。

  4、建立一支高素质继续教育师资队伍。

  发挥首都教师资源丰富的优势,坚持德才兼备、好中取优的原则,加强继续教育师资队伍建设。要加大教师的培训力度,帮助他们学习继续教育的理论和方法,提高其教学能力和水平。同时,在“十五”期间建立继续教育师资信息库,实现全市继续教育师资资源共享,为全市各单位开展继续教育工作提供优质服务。

  5、加强继续教育教材建设,大力采用现代教育培训方法。

  建设面向新世纪发展适应分类分级继续教育需要的统一、规范、配套、实用的教材体系。公共课程使用全市统一教材;专业培训以行业为主建立专业科目教材体系。教材内容要充分体现继续教育教材起点高、内容新、学科广、针对性强和着重创造力培养的特点。

  学习和运用现代教育的培训方法,注重能力的培养,采用情景模拟、案例教学、对策研究等方式,在传授知识的同时,提高学员的创新能力。

  6、加强新时期继续教育理论与实践的研究。

  “十五”期间,要结合首都经济和科学技术的发展,加强继续教育理论与实践的研究,特别是加强市场经济条件下继续教育理论和管理方法的研究。要按照更新教育思想、创新教育方法、优化教育环境的思路,创造性地开展继续教育工作,使继续教育的方法、内容更加符合首都的实际,更加适应专业技术人员知识更新、扩展、加深和能力提高的需求,增强继续教育的针对性和有效性,实现继续教育工作的科学性和前瞻性。

  7、加快继续教育信息化建设。

  按照建设“数字北京”的总体战略,努力实现继续教育的信息化和网络化。实现继续教育管理数据、信息交换的数字化和网络化,用继续教育管理信息化推进继续教育管理向高水平发展;改革传统的继续教育培训方式,利用信息技术发展远程教育;“十五”期间,要完善网络信息服务,利用网络技术向广大专业技术人员提供继续教育政策、法规咨询,提供各行业主要专业与相关专业的最新发展动态,以及有关培训内容、方式、方法、时间和地点等信息,扩大专业技术人员获取知识和信息的途径,推进继续教育模式的革命性变革,为创建“终身学习”的学习化社会创造条件。

  8、加大继续教育经费投入,确保继续教育任务的完成。

  继续教育经费应由国家、单位和个人多渠道解决,共同负担。

  各企业、事业单位的继续教育经费应当不低于本单位专业技术人员工资总额的1.5%,从职工教育经费中列支,并逐年有所增加。按照《北京市“十五”时期人才事业发展规划》关于加大教育培训投入力度的要求,“十五”期间继续教育经费应比“九五”期间经费投入增长30%—40%。   继续教育经费由专业技术人员继续教育主管部门管理,做到专款专用。

  9、积极培育和发展继续教育中介组织,加强北京继续教育协会建设。

  按照政社分开的要求,积极培育和发展继续教育中介组织,特别是行业继续教育中介组织,提高各类继续教育中介组织自我管理的能力和水平,充分发挥其宣传教育、咨询服务、桥梁纽带作用。进一步做好北京继续教育协会工作,广泛吸纳来自中央和北京市多领域、多方面、不同所有制的单位和个人,充分发挥其网络优势、信息优势和人才优势,配合继续教育工作的开展,做好我市继续教育的宣传、组织、推动和服务工作。

‖来源:阳江继教网‖作者:阳江继教网‖关闭 】【 打印 】【 字体:   
网站地图 意见反馈 免责声明 关于我们 联系我们
主办单位:阳江市教育局
邮编:529500 QQ:490913464 E-Mail:yjjys@163.com
Copyright @ 2012 版权所有 YJTEACHER.NET 粤ICP备09132439号